Ανακαλύπτοντας τους κρυμμένους μου θησαυρούς στη Βιβλιοθήκη

Στο Πολιτιστικό Πρόγραμμα “Ανακαλύπτοντας τους κρυμμένους μου θησαυρούς στη Βιβλιοθήκη” προσεγγίζονται θέματα που σχετίζονται με την ανάπτυξη της φιλαναγνωσίας και της δημιουργικής έκφρασης των μαθητών. Επίσης, σκοπός του Προγράμματος είναι η ενίσχυση του ρόλου της Σχολικής Βιβλιοθήκης στη σχολική ζωή και η σύνδεση της Σχολικής Βιβλιοθήκης με τη μαθησιακή διαδικασία….

Συνέχεια

Στολίζουμε την αυλή μας με δημιουργικότητα και βιωσιμότητα

Στο πλαίσιο της δράσης «Καινοτόμες παρεμβάσεις για τη βελτίωση του σχολικού περιβάλλοντος: Από την αισθητική αναβάθμιση στις έξυπνες βιώσιμες υποδομές», δημιουργήσαμε ένα ξεχωριστό Χριστουγεννιάτικο δέντρο στην αυλή του σχολείου μας. Με φαντασία, ομαδικό πνεύμα και πολλή όρεξη, κατασκευάσαμε στολίδια χρησιμοποιώντας ανακυκλώσιμα υλικά, δίνοντας νέα ζωή σε αντικείμενα που συνήθως καταλήγουν…

Συνέχεια

Μαθαίνω και προβάλλω τα θρησκευτικά μνημεία του τόπου μου

Ολοκληρώθηκε με επιτυχία το εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Μαθαίνω και προβάλλω τα θρησκευτικά μνημεία του τόπου μου». Οι μαθητές ήρθαν σε άμεση επαφή με τα θρησκευτικά μνημεία του τόπου τους.

Συνέχεια

Διασκεδάζω με τις Θετικές Επιστήμες

Το πρόγραμμα που πραγματοποιήθηκε το σχολικό έτος 2024-2025 είχε σαν στόχο την εξοικείωση των μαθητών και των μαθητριών με τον κόσμο των φυσικών επιστημών και των μαθηματικών μέσα από βιωματικές, δημιουργικές και παιγνιώδεις δραστηριότητες.

Συνέχεια

Η Κεραμική Τέχνη και η Συμβολή της στην Αρχιτεκτονική του Χώρου: Επιστροφή στις Χθόνιες Ρίζες

Το πρόγραμμα πραγματοποιήθηκε από τους: Συμιακού Βαλασία (ΠΕ02) συντονίστρια, Καρβουνίδης Σαράντης (ΠΕ86), Πεχλιβάνη Χριστίνα (ΠΕΟ2) .

Συνέχεια

Η Λέσχη Ανάγνωσης του Γυμνασίου Αφάντου

Στο πλαίσιο του 1ου άξονα αξιολόγησης της σχολικής μονάδας με θεματική τις «Καινοτόμες εκπαιδευτικές πρακτικές», το Γυμνάσιο Αφάντου οργάνωσε τη δική του «Λέσχη ανάγνωσης».

Συνέχεια