Με απόλυτη επιτυχία, ενθουσιασμό και βαθιά ικανοποίηση ολοκληρώθηκε στο Γυμνάσιο το εκπαιδευτικό πρόγραμμα Αγωγής Σταδιοδρομίας με τίτλο «ΕΞΕΡΕΥΝΩΝΤΑΣ ΤΑ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΑ». Μαθητές και μαθήτριες της Γ΄ Τάξης, με την υπεύθυνη καθοδήγηση των εκπαιδευτικών, Καλλιρόης Μανούσου (Κοινωνιολόγου ΠΕ78), Ανδριάνας Κακαλή (Οικονομολόγου ΠΕ80 ) και Κωνσταντίνου Γιάννη (Θεολόγος ΠΕ01), ολοκλήρωσαν μια μοναδική πορεία προκειμένου οι μαθητές να γνωρίσουν τον κόσμο των εκπαιδευτικών και επαγγελματικών τους επιλογών.
Η μετάβαση από το Γυμνάσιο στο Λύκειο αποτελεί το πρώτο μεγάλο και κρίσιμο σταυροδρόμι στη ζωή ενός εφήβου. Σε μια ηλικία γεμάτη αλλαγές και ανασφάλειες, το πρόγραμμα αυτό λειτούργησε ως ένας πολύτιμος «φάρος» και ένας πρακτικός οδηγός ζωής. Πρόσφερε πολλές πληροφορίες και εφοδίασε τα παιδιά με τη μεθοδολογία και την κριτική σκέψη που απαιτείται για να χτίσουν το μέλλον τους. Μέσα από τη βιωματική μάθηση, οι μαθητές μείωσαν το άγχος της επιλογής, απέκτησαν αυτοπεποίθηση και συνειδητοποίησαν ότι η σταδιοδρομία τους δεν είναι θέμα τύχης, αλλά αποτέλεσμα σωστού σχεδιασμού και αυτογνωσίας.
Φάση 1η: Ανακαλύπτοντας τον Εαυτό μας
Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα ξεκίνησε από το πιο σημαντικό σημείο: τη γνωριμία με τον ίδιο μας τον εαυτό. Μέσα από στοχευμένα βιωματικά εργαστήρια και δραστηριότητες, οι μαθητές σχεδίασαν «Το Έμβλημά τους» και την «Αφίσα του Εαυτού τους», φέρνοντας στην επιφάνεια τις κλίσεις, τα ταλέντα και τα δυνατά τους σημεία.
Έπειτα χρησιμοποιώντας κατάλληλα φύλλα εργασίας ανέλυσαν τα σωματικά, διανοητικά, συναισθηματικά και κοινωνικά τους χαρακτηριστικά. Μαθαίνοντας να ιεραρχούν τις προσωπικές τους επαγγελματικές αξίες (όπως η κοινωνική προσφορά, η δημιουργικότητα και η ασφάλεια), έβαλαν τις βάσεις για να μπορούν να κρίνουν ποιο επάγγελμα τους ταιριάζει πραγματικά.
Φάση 2η: Ενημέρωση από το ΚΕΣΥΠ Ρόδου & η Σημασία της Απόφασης
Σε μια από τις πιο καθοριστικές στιγμές του προγράμματος, το σχολείο μας είχε τη χαρά να φιλοξενήσει την Υπεύθυνη του ΚΕΣΥΠ Ρόδου. Στην ολοκληρωμένη αυτή δράση, η οποία αγκάλιασε το σύνολο των μαθητών της Γ’ Τάξης, πραγματοποιήθηκε μια βαθιά και ουσιαστική ενημέρωση:
- Χαρτογράφηση του Εκπαιδευτικού Συστήματος: Οι μαθητές ενημερώθηκαν αναλυτικά από την επιστημονικά υπεύθυνη του ΚΕΣΥΠ αλλά και από τους εκπαιδευτικούς του προγράμματος για όλα τα είδη των Λυκείων (Γενικό Λύκειο – ΓΕΛ και Επαγγελματικό Λύκειο – ΕΠΑΛ), τις κατευθύνσεις, τους τομείς και τις διεξόδους που προσφέρει το καθένα.
- Προσωπικότητα & Λήψη Αποφάσεων: Τονίστηκε με τον πιο κατηγορηματικό τρόπο πόσο απαραίτητο είναι να αναγνωρίσουν πρώτα την προσωπικότητά τους, τις ιδιαίτερες ικανότητες και τις δεξιότητές τους, προτού επιλέξουν σχολείο ή επάγγελμα.
- Κριτήρια Σταδιοδρομίας: Τα παιδιά καθοδηγήθηκαν στο τι πρέπει να αξιολογούν προκειμένου να πάρουν μια σωστή απόφαση (συνδυασμός των ενδιαφερόντων τους, των κλίσεών τους, αλλά και των δεδομένων της σύγχρονης αγοράς εργασίας), μαθαίνοντας να αποφεύγουν τα κοινωνικά στερεότυπα ή τις επιρροές της στιγμής.
Φάση 3η: Ένα Παράθυρο στον Κόσμο της Ψηφιακής Τεχνολογίας
Το σχολείο μας αγκάλιασε τις νέες τεχνολογίες, φέρνοντας τους μαθητές σε απευθείας σύνδεση με την καινοτομία:
- Μέσω του οργανισμού “The Tipping Point”, οι μαθητές συμμετείχαν σε live τηλεδιασκέψεις με εξειδικευμένους μέντορες, εξερευνώντας τα αναδυόμενα επαγγέλματα, την Τεχνητή Νοημοσύνη (AI) και την Κυβερνοασφάλεια.
- Μέσα από το πρόγραμμα “My Career” (JA Greece & NN Hellas), ήρθαν σε επαφή με τον κόσμο των σύγχρονων επιχειρήσεων και των νέων ψηφιακών ειδικοτήτων (e-commerce).
Φάση 4η: Βιωματικές Επισκέψεις & Συνεργασίες με Φορείς
Η γνώση πήγε και ένα επίπεδο πιο πάνω, έγινε εμπειρία μέσα από επισκέψεις στην τοπική κοινωνία και γνωριμία με την καθημερινότητα των επαγγελματιών:
- Νομικά Επαγγέλματα (Επίσκεψη στο Δικαστικό Μέγαρο): Οι μαθητές βρέθηκαν στην καρδιά της απόδοσης δικαιοσύνης, όπου ενημερώθηκαν ενδελεχώς για τη νομική επιστήμη. Ήρθαν σε επαφή με το επάγγελμα του Δικηγόρου (υπεράσπιση, συμβουλευτική), του Δικαστή και του Εισαγγελέα (λειτουργοί της δικαιοσύνης), καθώς και του Δικαστικού Γραμματέα κατανοώντας τις υψηλές ευθύνες, τις σπουδές και το ηθικό βάρος αυτών των λειτουργημάτων.
- Επαγγέλματα Τοπικής Αυτοδιοίκησης (Επίσκεψη στο Δημαρχείο Ρόδου): Μια εξαιρετικά πλούσια επίσκεψη που αποκάλυψε στα παιδιά ότι ένας Δήμος δεν είναι μόνο πολιτική, αλλά ένας τεράστιος οργανισμός που απαιτεί δεκάδες ειδικότητες. Οι μαθητές γνώρισαν από κοντά το έργο των Διοικητικών Υπαλλήλων.
- Επαγγέλματα Υγείας: Σε συνεργασία με τη Μονάδα Εθελοντικής Αιμοδοσίας, οι μαθητές γνώρισαν τη δομή ενός νοσοκομείου και τις εξειδικευμένες ειδικότητες (αιματολόγοι, νοσηλευτές, παρασκευαστές).
- Θαλάσσια Επαγγέλματα: Στελέχη της Περιφέρειας Νοτίου Αιγαίου παρουσίασαν στα παιδιά τις προοπτικές της «Γαλάζιας Οικονομίας» στα Δωδεκάνησα (Ωκεανογραφία, Θαλάσσια Βιολογία κ.λπ.).
- Σώματα Ασφαλείας: Πραγματοποιήθηκε εκπαιδευτική επίσκεψη στην 95 ΑΔΤΕ (ενημέρωση για Στρατιωτικές/Αστυνομικές Σχολές και τις διαδικασίες εισαγωγής).
Φάση 5η: Αποκρυστάλλωση των γνώσεων και εμπειριών
Προς το τέλος της διαδρομής, οι μαθητές συμπλήρωσαν τεστ προσωπικότητας του Holland. Έχοντας πλέον αναπτύξει υψηλή αυτογνωσία, το τεστ λειτούργησε ως επιβεβαίωση των κλίσεών τους. Όλο το υλικό που παρήγαγαν (εμβλήματα, φύλλα εργασίας, αποτελέσματα τεστ) οργανώθηκε σε έναν ατομικό Φάκελο Σταδιοδρομίας.
Διάχυση των Αποτελεσμάτων στην Κοινότητα
Οι μαθητές του προγράμματος παρουσίασαν με υπερηφάνεια τα αποτελέσματα της δουλειάς τους στους υπόλοιπους συμμαθητές της Α, Β και Γ’ τάξης.
Θερμά συγχαρητήρια σε όλους τους μαθητές και τις μαθήτριες για την ωριμότητα, τη δημιουργικότητα και το σπουδαίο έργο τους. Το Γυμνάσιο Αφάντου αποδεικνύει έμπρακτα ότι στέκεται δίπλα στα παιδιά, προσφέροντάς τους τα απαραίτητα εφόδια για να κατακτήσουν τα όνειρά τους!
Οι Εκπαιδευτικοί
ΚΑΛΛΙΡΟΗ ΜΑΝΟΥΣΟΥ ΠΕ78
ΚΑΚΑΛΗ ΑΝΔΡΙΑΝΑ ΠΕ80
ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΓΙΑΝΝΗΣ ΠΕ01